1、中心建制

中心设置跨学科、跨专业的实验教学委员会，委员会成员由相应学科、专业主管教学工作的负责人和部分力学教学的骨干教师和实验技术人员组成。实验教学委员会是实验室管理和运行的决策制定者，负责制定实验室建设与发展规划，制定相应的管理与运行制度，制定专职实验技术人员的考核办法，并定期进行考核，协调处理力学实验教学中的问题等。实验教学委员会向学校推荐实验中心主任人选，学校聘任实验中心主任，实验中心主任负责实验中心的日常管理，落实学校和实验教学委员会制定的各项政策，完成实验教学任务。实验中心还聘任财产保管员和实验教学秘书，协助实验室主任对实验中心的设备进行管理，落实和完成实验教学项目，并定期对实验室的设备运行情况、实验教学计划的执行情况和实验室的开放情况等进行综合评估，提出改进意见与建议。

力学实验教学中心除面向土木工程、机电学院、海洋学院、环境学院、化工学院、建筑系开放外，还面向全校其他院系的本科生、研究生和教师开放，同时也面向社会开放，为社会提供各种技术服务。完成了除相关课程的实验教学任务和开放实验的教学之外，还兼顾了实习、毕业设计等教学任务，同时也为大学生设计竞赛、课外兴趣小组等提供保障。

2、管理模式

中心主任由学校直接任命，中心主任全面负责中心的实验教学与管理、教学资源和人力资源的配置及制定实验中心的整体发展规划和阶段性建设目标，负责组织实验教学改革和实验教材建设及教改项目的申报；负责实验队伍建设及人员的引进、培养提高等工作。副主任协助主任负责中心的工作。主任对本中心的人、财、物进行综合优化管理。中心各实验主任由中心主任任命，各实验室主任负责实验课程教学管理，制定教学大纲、申报教学改革项目及相关实验建设等。实验室技术人员负责实验室仪器设备维护及日常管理，实验技术人员实行考勤制。

在实验教学方面，由学校教务处下达教学任务，教务处负责教学质量的监控，中心负责组织实施日常教学管理，完成教学任务，组织教师进行实验教学改革，并参与教学研究。中心各实验室主任负责组织本实验室人员完成实验室建设和日常管理工作，负责对实验指导教师的指导、实验教学的安排，负责对实验课教学质量的考核。为规范管理，保证实验教学质量，中心制定了 “实验指导教师岗位职责”等一系列规章制度。

3、资源利用情况

为了使仪器设备得到更充分的利用、工作人员各尽所能，中心统一安排实验教学和规划实验改革，统一调配人员和调配仪器设备，实现了各类教学资源的统筹管理和共享，保证了使用效益，为开放式实验教学提供了充分的保障，收到了良好的效果。

实验室在正常教学任务安排之外，通过开放管理，实现时间、设备、场地的开放，进一步提高了实验室场地资源、设备资源、教师资源和时间的利用率，形成了教学与科研相互促进的良好局面。